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Ein Dialogwerkzeug, das besorgniserregende Entwicklungen bei Kindern früher erfassen soll

Übersicht mit Diagrammen im Dialogwerkzeug Pro-Dialog
OrganisationHelse Bergen - PRO-DIALOG / VIS
OrganisationstypForschung, Innovation und digitales Werkzeug für Kindergärten
DiagnosetypPsychische Gesundheit

PRO-DIALOG ist eine Methode und ein digitales Werkzeug, entwickelt von Oberarzt und Professor Ingvar Bjelland bei Helse Bergen und der Universität Bergen, das es ermöglichen soll, besorgniserregende Entwicklungen bei Kindern früher zu erfassen - und richtige Maßnahmen einzuleiten, bevor die Herausforderungen größer werden. Gemeinsam mit dem Vestlandets Innovasjonsselskap (VIS) hat Youwell die digitale Version aufgebaut, die Kindergärten und Eltern ein strukturiertes Dialogwerkzeug bietet, um sich auszutauschen.

Die Herausforderung

Der Kindergarten ist eine der besten Umgebungen, die wir haben, um besorgniserregende Entwicklungen bei Kindern früh zu entdecken - fast alle norwegischen Kinder besuchen in den Jahren, in denen die Grundlage für die weitere Entwicklung gelegt wird, den Kindergarten. Dennoch sind bestehende Werkzeuge zur Identifizierung psychischer Herausforderungen bei kleinen Kindern wenig zugänglich, wenig praktisch und wenig benutzerfreundlich. Das Elterngespräch wurde traditionell zu einem Monolog vom Erzieher zu den Eltern, ohne ein systematisches Werkzeug, um besorgniserregende Entwicklungen früh genug zu erfassen, damit richtige Maßnahmen eingeleitet werden konnten.

Wie Youwell die Herausforderung gelöst hat

Die Methode Dialogbasierte Früherkennung (DBTO) nutzt einen Fragebogen (Early Worry Questionnaire, EWQ) mit 39 Ankreuzfragen und drei Freitextfragen, den sowohl Eltern als auch der Erzieher vor dem halbjährlichen Entwicklungsgespräch ausfüllen. Youwell hat die digitale Plattform auf der Youwell-Plattform aufgebaut: digitalen Zugang zum Fragebogen, eine Visualisierung gesammelter Antworten von bis zu drei Befragten zur Nutzung im Gespräch selbst, einen abschließenden Fragebogen nach dem Gespräch, und ein eigenes Formular zur Verfolgung des Status geplanter oder eingeleiteter Maßnahmen für das Kind - mit vollständiger Historie der Änderungen über den gesamten Entwicklungsverlauf des Kindes. Die forschungsbasierte Methode wird gleichzeitig in einer randomisierten kontrollierten Studie (PRO-DIALOG-r) mit 22 Kindergärten getestet, während der Innovationsteil (PRO-DIALOG-i) die Nutzerversion aufbaut, die Kindergärten außerhalb des eigentlichen Forschungsprojekts zur Verfügung stehen soll.

Ergebnisse, die Kunden erleben

  • PRO-DIALOG wurden 14,11 Millionen NOK vom Forschungsrat über einen Zeitraum von vier Jahren zugesprochen
  • Die digitale Plattform wird mit eigenen Mitteln vom Forschungsrat (0,5 Mio.) und der DAM-Stiftung (1,77 Mio.) finanziert
  • 22 Kindergärten nehmen an der randomisierten kontrollierten Studie teil
  • Hohe Antwortquote bei Fragebögen von sowohl Eltern als auch Erziehern
  • Internationale Forschungszusammenarbeit mit Universitäten in Aberdeen, Göteborg und Zagreb
  • Das Werkzeug soll im Laufe der Zeit auch Kindergärten außerhalb des eigentlichen Forschungsprojekts angeboten werden